1.开阔孩子的视野。
视野开拓,孩子脑海中的事物形象会变得具体,在虚构新事物时,会有更多的素材与描述性的词语。家长可以周末带孩子去郊游,经常去动植物园里认识各种动植物。孩子可能会看到水池中的小鱼无比兴奋,也可能会对秋天的一片落叶产生兴趣。另外,书本是知识的源泉,也是想象力发展的辅助。除了一些科普读物,也可以尝试给他看一些健康的侦探小说和科幻小说。
2.容忍孩子制造一定的混乱。
制造混乱的过程,本身就是孩子的想象力进行实践的阶段。妈妈大可不必为这种小破坏、小混乱而生气,反而应该喝彩:在没有大人的引导下,他居然可以用手指在墙上作画;自己一个人竟然把一个小物件的零件拆下来……当然,妈妈的支持要把控好度:告诉他哪些地方不能随意涂画,哪些事情不可以做,还可以给他准备一些旧衣物、旧报纸,为他的“创造”提供素材。
3.学会欣赏宝宝的“杰作”。
当宝宝拿出他自己制作的纸卷,告诉你“这是我的仙女棒”时,请不要拆穿他“只是个纸卷”;当宝宝在纸上画了个圈圈,告诉你“这是我的小足球”时,请不要急于纠正他;当宝宝跨上扫帚,兴致勃勃地告诉你他是哈利波特时,请不要泼冷水,反而应及时认同和鼓励他进一步发挥想象力。例如“你这个仙女棒做得真漂亮,你可以介绍一下自己是哪个小仙女吗?”爸爸妈妈还可以陪孩子一起进行角色扮演,把这个故事扩展并演完。
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